• Nieuws
• Wie en wat bij het CEG
• Onderwijs
• Onderzoek
• Internationaal
• Links
• Sitemap

NIEUWS

Het CEG is een landelijk expertisecentrum op het gebied van vakdidactiek aardrijkskunde en richt zich op scholing en onderzoek. Het CEG is een onderdeel van het landelijk expertisecentrum Mens- en Maatschappijvakken (LEMM). Naast het expertisecentrum aardrijkskunde zitten daarin de expertisecentra van de vakken economie, geschiedenis en maatschappijleer. Dit samenwerkingsverband staat onder leiding van prof.dr. Carla van Boxtel (UvA).

Het CEG werkt nauw samen met de vakvereniging van geografen, het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap ( www.knag.nl) en met de Aardrijkskunde Community waar veel aardrijkskundig lesmateriaal te vinden is (http://digischool.kennisnet.nl/community_ak).

Handboek vakdidactiek aardrijkskunde

Ga direct naar de online versie en bekijk de pdf's of download ze. Het handboek is ook in gedrukte vorm beschikbaar. Losse exemplaren kosten € 33, - inclusief verzend- en administratiekosten. Bij afname van een doos boeken met 14 exemplaren is de prijs € 28,- per exemplaar inclusief verzend- en administratiekosten. Bestellen kan alleen via de VU boekhandel: info@vuboekhandel.nl

Prijsvraag

Elke eerstegraads en elke tweedegraads lerarenopleiding aardrijkskunde kan voor 1 februari 2012 de beste lessenserie en het beste leeronderzoek/praktijkonderzoek insturen naar het CEG om mee te dingen naar de prijzen. Ingestuurd werk dient minder dan een jaar geleden op de lerarenopleiding beoordeeld te zijn. Er zijn 4 prijzen van elk € 100,-: voor de beste lessenserie eerstegraads (1) en tweedegraads (2) en voor het beste leeronderzoek/praktijkonderzoek eerstegraads (3) en tweedegraads (4). De uitslag volgt op 1 maart 2012 via deze website, waar de winnende producten ook te zien zullen zijn. Meer informatie? Informeer bij je vakdidacticus.

Nascholing

Bijscholingsmogelijkheden voorjaar 2012

Voor vmbo docenten organiseert het landelijke expertisecentrum aardrijkskunde (CEG) i.s.m. de tweedegraads lerarenopleidingen en het KNAG een serie bijscholingsbijeenkomsten in 2012 en 2013. We starten dit voorjaar met een dag over twee schoolexamenthema’s, na de zomer volgen het andere schoolexamenthema en de drie thema’s van het centraal examen. Op de eerste bijscholingsdag staat in de ochtend het thema energie centraal en in de middag grenzen en identiteit. Zowel het ochtend- als het middagprogramma start met een lezing van een vakexpert en wordt gevolgd door een workshop over hoe het thema in de klas behandeld kan worden. Bijdragen worden geleverd door vakexperts van de Universiteit Wageningen en de Radboud Universiteit, de workshops worden geleid door Henk Ankoné (SLO) en Ton van Kesteren (vmbo-docent). Dit programma wordt op identieke wijze verzorgd op donderdag 12 april in Amsterdam, op woensdag 18 april te Zwolle en op dinsdag 24 april te Tilburg. Tijd: 10.00-16.00 uur. Voor een lunch en achtergrondinformatie wordt gezorgd. Opgave en nadere informatie bij m.vander.berg@vu.nl (tel.020-5989240).

Het CEG herhaalt twee succesvolle bijscholingsdagen:

• De Engelstalige Internationale Diercke atlas – met name geschikt voort tweetalig onderwijs - op vrjdag 23 maart in Amsterdam van 10.00-16.00 uur. Lezingen en workshops van Leon Vankan (RU ) en Joop van der Schee (VU). Doelgroep: alle aardrijkskundedocenten. Inclusief atlas en lunch. Opgave en nadere informatie bij m.vander.berg@vu.nl (tel.020-5989240).
• Waterproblematiek mondiaal en in Rotterdam op vrijdag 20 april in Rotterdam van 10.00-16.00 uur met in de ochtend een lezing van Henk Donkers (RU), een workshop over de wateratlas van Joop der Schee (VU) en korte bijdragen van de Gemeente Rotterdam, het Hoogheemraadschap Schieland en Krimpenerwaard en het Waterschap Hollandse Delta. Na de lunch volgt in de middag een busexcursie langs watermanagementprojecten in de stad Rotterdam. Doelgroep: bovenbouwdocenten havo/vwo. Opgave en nadere informatie bij m.vander.berg@vu.nl (tel.020-5989240).

Informatie over nascholingscursussen van de Faculteit Geowetenschappen (Universiteit Utrecht) is te verkrijgen via de website: http://www.uu.nl/faculty/geosciences/nl/onderwijs/overigonderwijsaanbod.

Plan de campagne CEG

Dankzij een subsidie van het minsterie van OCW kan het CEG in 2011 en 2012 verder met het versterken van de vakdidactiek in de lerarenopleidingen aardrijkskunde voor het basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Dat wil het CEG op verschillende manieren doen. En aantal belangrijke speerpunten zijn:

1. Het trainen van (beginnende) vakdidactici via masterclasses.

2. Het uitbreiden en verbeteren van de kennisbank aardrijkskunde met videofilmpjes, literatuur en vakdidactisch materiaal. Daarbij zal speciaal aandacht zijn voor veldwerk en fysisch-geografische proefjes voor basis- en voortgezet onderwijs.

3. Het bundelen van recent vakdidactisch onderzoek en succesvolle praktijkonderzoeken van studenten in een publicatie.

4. Een publicatie over geografisch besef.

5. Informatie over vervolgstudies en beroepen samen met de Stichting Arbeidsmarkt Geo.

6. Een project taalgericht vakonderwijs samen met het vak geschiedenis.

7. Een project burgerschapsvorming samen met de andere gammavakken.

Wie meer wil weten vindt hier uitgebreidere informatie.

Vakdossier

SLO medewerker Han Noordink schetst in het vakdossier aardrijkskunde op basis van een digitale enquete onder 214 docenten aardrijkskunde de stand van zaken van het vak aardrijkskunde in de bovenbouw havo/vwo in het najaar van 2010: http://www.slo.nl/downloads/2011/vakdossier-aardrijkskunde.pdf. Interessant!

Vakkenintegratie

Fer Hooghuis,Christaan Steenstra en anderen hebben o.l.v. Carla van Boxtel een boek gemaakt over 'Vakkenintegratie in de Mens- en Maatschappijvakken, theorie en praktijk'. Te bestellen bij Carla van Boxtel, ILO Universiteit van Amsterdam, Spinozastraat 55, 1018 HJ Amsterdam.

Orvelte 2012

Het Orvelte veldwerk voor universitaire eerstegraads lio's vindt plaats van 14 tot 16 mei 2012. De organisatie is in handen van Peter Druijven en Chris Diederiks (Rijksuniversiteit Groningen).

Interessant onderzoek

Google op 'Palings wereldbeeld' en je vindt de boeiende masterthesis Geocommunicatie van Hans Palings, vakdidacticus aan de Fontys Hogeschool in Tilburg. Titel: Op zoek naar een geografisch wereldbeeld. Een onderzoek naar het beeld van de wereld in vier Nederlandse aardrijkskundemethoden. Twee algemene conclusies ten aanzien van het wereldbeeld in de vier aardrijkskundemethoden
BuiteNLand, De Geo, De nieuwe Terra en Wereldwijs zijn wel te trekken, schrijft Hans Palings: "De conclusie ten aanzien van
‘wat’ er over de wereld wordt geleerd, is dat het accent ligt op de diversiteit van de wereld en dan vooral op de verschillen tussen gebieden. In alle methoden komt vooral het wereldbeeld van
diversiteit naar voren. Ten aanzien van ‘hoe’ over de wereld wordt geleerd is de conclusie dat het accent vooral ligt op kennis van de wereld en het vergelijken van gebieden met verscheidene
aanknopingspunten om vanuit een andere perspectief naar de wereld te kijken".

Sibylle Reinfried (University of Teacher Education Central Switzerland) en Stephan Schuler (Ludwigsburg University of Teacher Education) hebben veel informatie verzameld over onderzoek naar 'conceptual change in the geosciences'. Hun bibliography bestaat uit 317 referenties en is te downloaden van www.ph-ludwigsburg.de/geographie

Een recente publicatie over GIS in het Nederlandse aardrijkskundeonderwijs in Computers & Education doet verslag van het promotieonderzoek van Tim Favier.

Buitenlandse vaktijdschriften

Primary Geographer, Teaching Geography, Geography (drie bladen van de Geographical Association in the UK) en het Duitse Praxis Geographie zijn in te zien bij het Centrum voor Educatieve Geografie, Prof. Meijerslaan 2 te Amstelveen. Gelieve vooraf contact op te nemen met Joop van der Schee. De inhoudsopgave van Primary Geographer zomer 2010 is hier te vinden.

Leswizard

Voor elke aardrijkskundeopleiding is een eigen onderdeel op leswizard.nl aangemaakt, waar je met je studenten kunt inloggen en werken. Één collega van elke opleiding kan gemachtigd worden om de leswizard naar eigen inzichten van de opleiding aan te passen. Neem contact op met Uwe Krause van Fontys in Tilburg en je krijgt de naam en het mailadres dat toegang geeft tot www.leswizard.nl/lesbeheer . De leswizard is een uitvinding van de geschiedenisopleiding van Windesheim, die bij aardrijkskunde in Tilburg verder ontwikkeld is.

Geobronnen

Op www.geobronnen.com vindt u veel informatie die bruikbaar is in aardrijkskundelessen. Gotze Kalsbeek is de man achter deze site: G.T.Kalsbeek@uva.nl. Ook googlen op via geonatris levert veel interssante info op.

Vacature

Op zoek naar een aardrijkskunde vacature of wil je een vacature bij jou op school "wereldkundig" maken ? Ga dan naar de vacature pagina l >>>>

Samen

Deze landelijke website voor onderwijs en onderzoek op het terrein van vakdidactiek aardrijkskunde is in de lucht sinds 2009. Met uw hulp kan deze website iets moois worden. Suggesties voor verbeteringen en toevoegingen zijn dan ook van harte welkom! Mail ze naar: j.a.vander.schee@vu.nl